Solo da clic y descarga algunos libros de interes

Charles darwin
Nicolas Machiavello
Juan Jacobo Rousseau
Voltaire
Platon
Aristoteles
Isaac asimov
Descartes
Confucio
Albert Einstein
Santo Tomas de Aquino
Historia de los Matematicos
Kafka
Leonardo Da Vinci
Paolo Coelho
Sofocles
Los 9 libros de Historia de Herodoto
Metamorfosis de Kafka
Mark Twain
Julio Verne
Libros de Psicologia
Libros de Ficcion , Misterio y Cientificos
Librosm de Enfermeria
Libros de Albañileria
Libros de Magia
Libros de Oficios Caseros
Libros de Marketing
Libros de Jardineria
Libros espirituales
Libros de Medicina
Libros Clasicos
Libros de Adminikstarcion y Contabilidad
libros de Mecanica Automotriz
Libros de Economia
Libros de Poetas Famosos
Libros Gratis con autores en orden alfabetico
Novelas
DICCIONARIOS
La mayoria de los libros estan en formato pdf que necesitan el programa acrobat reader para leerlos, este programa es gratuito si no lo tienen instalado en su PC lo consiguen gratuitamente en:

Descarga gratuita de ACROBAT READER
Todos los libros que estan listados aqui, estan disponibles en forma gratuita, los libros protegidos por derechos de autor no aparecen en este listado.
Para que no pierdan nuestra web al descargar los libros utilicen el boton derecho del mouse y seleccionen "Open in new Window" o "Abrir en ventana nueva".

Nombre completo:
Email:
Comentario:

001 .- Diseño de paginas web en html: curso completo
El siguiente es un texto clasico de Aritmetica del autor Yacob Perellman:
002 .- Aritmetica Recreativa
Matematica recreativa de Yakov Perellman:
003 .- Matematica Recreativa
OTROS LIBROS DEL AUTOR DE Yakov Perellman
004 .- FISICA RECREATIVA TOMO I
005.- FISICA RECREATIVA TOMO II
006 .- GEOMETRIA RECREATIVA
007 .- PROBLEMAS Y EXPERIMENTOS RECREATIVOS DE FISICA Y MATEMATICAS
008 .- ¿SABE UD FISICA?
009 .- ASTRONOMIA RECREATIVA
010 .- Algebra y Trigonometria de Claudio Fernández
011 .- Diccionario de Matematicas
012 .- Curso de Probabilidades y Estadistica
013 .- Historia de las Matematicas
014 .- MATEMATICAS COLECCION CIENTIFICA DE LIFE TIME
015 .- Quimica General:Ernesto de Jesús Alcañiz(formato PDF)
016 .- Alquimia
017 .- Alquimia China
018 .- Alquimia Hindu
019 .- La Alquimia como ciencia del arte Hermetico
020 .- La alquimia y su Hermetico desarrollo
021 .- Alquimia Medioval
022 .- Alquimia Judia
023 .- La Alquimia y el misterioso pote de oro de mana
024 .- La Alquimia y los rosacruces
025 .- El trabajo Alquimista
026 .- La tradicion Egipcia a traves de los Alquimistas
027 .- Fisica por Aristoteles
028 .- Metafisica por Aristoteles
029 .- Libro de Biologia En ingles: 59 capitulos
030 .- Ciencias de la tierra y del medio ambiente
30.-1.- Manual de Cirugía Plástica y Estética
031 .- Biblioteca Cervantes obras literarias en español
032 .- Historia de las Matematicas y breve historia del Papel
033 .- Gramatica castellana
034 .- Una Partida de ajedrez
035 .- Manual de Protocolos y Procedimientos generales de enfermería
036 .- Guía de Cuidados del Recién Nacido
037 .- Guía para Pacientes con Tratamiento de Hemodiálisis
038 .- Guía de Cuidados para Mujeres Mastectomizadas
039 .- Manual de Exploraciones en Medicina Nuclear para Enfermería
040 .- Guía para la Administración segura de Medicamentos
041 .- Protocolo de Cuidados en las Úlceras por Presión
042 .- Manual de Cuidados en los Accesos Venosos Centrales
042 .- Desinfectantes - Normas de utilización y conservación
043 .- Guía para el Cuidado a Domicilio del Paciente con Cáncer Terminal
044 .- Vendajes Funcionales
045 .- Protocolo para el manejo ambulatorio de la Infección urinaria en adultos
046 .- Protocolo de Actuación ante Pacientes con Alergia al Látex
047 .- Intervención de Enfermería en la Fase Aguda del Infarto Agudo de Miocardio
048 .- Arritmias Cardíacas
049 .- Protocolos de Enfermería
050 .- Cómo reducir los efectos del VIH / SIDA en el personal de enfermería
051 .- Planificación y desarrollo de la carrera profesional de Enfermeras
052 .- Manual de Enfermería sobre Lesión Medular
053 .- Traqueostomía en el Lesionado Medular
054 .- Sindrome del Lesionado Medular: Tratamiento, Rehabilitación y Cuidados Continuos
055 .- La Lesión Medular: Vejiga e Intestino neurógenos
056 .- Manual de formación del paciente en Nutrición Enteral Domiciliaria
057 .- Manual de Nutrición Enteral en Atención Primaria
058 .- Manual de Recomendaciones para la práctica de Nutrición Artificial Domiciliaria y Ambulatoria
059 .- Manual de Nutrición Enteral a Domicilio
060 .- Manual de Enfermería sobre Cicatrización y Cura en Medio Ambiente Húmedo
061 .- Manual sobre Derivaciones Urinarias
062 .- Guía práctica de la utilización de antisépticos en el cuidado de heridas
063 .- Samur: Soporte Vital Básico
064 .- Samur: Soporte Vital Avanzado
065 .- Samur: Procedimientos Operativos y Administrativos
066 .- Guía de Administración de Medicamentos Vía Parenteral
067 .- Manual de Procedimientos de Enfermería: Parte I
068 .- Manual de Procedimientos de Enfermería: Parte II
069 .- Manual de Procedimientos de Enfermería: Parte III
070 .- Hoja de Valoración Inicial y Cuidados Básicos: Hoja inicial I
071 .- Hoja de Valoración Inicial y Cuidados Básicos: Hoja inicial II
072 .- Hoja de Valoración Inicial y Cuidados Básicos: Cuidados basicos I
073 .- Hoja de Valoración Inicial y Cuidados Básicos: Cuidados basicos II
074 .- Alcoholismo y Drogodependencias
075 .- Planes de cuidados al paciente con Depresión y Trastorno Bipolar
076 .- Manual para Agentes de Atención Primaria: Tratamiento de las Intoxicaciones
077 .- Control microbiológico en los equipos de función y terapia respiratoria
078 .- Utilización de fármacos inhalados
079 .- Gasometría arterial
080 .- Pruebas de ejercicio cardiopulmonar
081 .- Guia práctica de vacunaciones para enfermeria
082 .- Guía de Cuidados Paliativos
083 .- Manual de Procedimientos en Neurocirugía: Texto básico para estudiantes de Medicina, Enfermería e Instrumentación
084 .- Cuidados de enfermería en el pie diabético
085 .- Programa de Ayuda a Personas con Sobrepeso
086 .- Guía de Atención al Paciente Traqueotomizado: Cuidados y Recomendaciones
087 .- Manual de Enfermería: Trasplante de Médula Ósea
088 .- Protocolos: Medidas para la prevención de la Neumonía Nosocomial asociada a ventilación mecánica
089 .- Protocolos: Prevención de infección relacionada con la inserción, cuidados y mantenimiento del catéter venoso periférico
090 .- Protocolos: Nutrición Enteral
091 .- Protocolos: Prevención de las Infecciones relacionadas con el catéter central
092 .- Guía sobre las Ulceras Vasculares
093 .- Estandarización de los cuidados de enfermería en Preanestesia
094 .- Manual de Planificación de Cuidados en Neonatología: Cuidados Básicos del Recién Nacido y su Familia
095 .- Protocolos de la Asociación Española de Enfermería Endoscópica Digestiva
096 .- Directrices de Prevención sobre Úlceras por Presión
097 .- Código Deontológico de la Enfermería Española
098 .- Esterilización
099 .- Vigilancia y control de la infección asociada a endoscopios
100 .- La comunicación y compresión del enfermo oncológico
101 .- Manual de Enfermería en Cirugía Cardíaca
102 .- Protocolo para la profilaxis de la transmisión vertical del VIH en obstetricia
103 .- Visita Domiciliaria Programada de Enfermeria a personas mayores de 65 Años
104.- Antisépticos: Normas de utilización y conservación
105 .- Registros de Enfermería:
Valoración inicial de enfermería
Valoración inicial de pediatría
Incidencias úlceras por presión
Registro de Cuidados
Informe de enfermería al alta
Registro de Constantes clínicas
Hoja de Evolución de enfermería
Registro de Medicación administrada
Hemodiálisis
Registro Preoperatorio de enfermería
Registro Quirúrgico de enfermería
Hoja de enfermería en Urgencias
106 .- Movil Perpetuo Antes y ahora
107 .- Veinte Matematicos Celebres
108 .- Los Grandes Matematicos
109 .- Tres Milenios del Iman
110 .- Geoquimica Recreativa
111 .- Historia de los Inventos
112 .- Aritmetica en el Abaco Japónes
113 .- Manual para el buen uso del Abaco
114.- Operaciones fundamentales aritmeticas en el Abaco Chino
115 .- ¿Como Funciona?
116 .- Quimica Recreativa
117 .- La ciencia Alucinante
118 .- El principio de Peter
119 .- Plutonia
120 .- Calculo Diferencial e Integral Tomo I : Tom Apostol
121 .- Calculo Diferencial e Integral Tomo II : Tom Apostol
122 .- Analisis Numerico
123 .- El Concepto de Infinito
124.- MARCOS TEÓRICOS DE REFERENCIA SOBRE LA COGNICIÓN MATEMÁTICA
125.- Adaptaciones Curriculares
126.- LA ESTRATEGIA DIDACTICA COMO ELEMENTO DINAMIZADOR DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMERICO
127.- la Vida de la Abejas
128.- El Hombre mediocre
129.- El Principe
130.- Emilio o la Educacion
131.- Infeccion en cirugia
132.- Quemaduras
133.- ¿Como redactar la Tesis?
134.- ¿Como escribir una tesis?
135.- Consejos para iniciar una Tesis
136.- Como Escribir y Presentar su Tesis o Disertación
137.- Guia de Tesis y Disertaciones Electronicas de la UNESCO ( excelente)hacer clik en Guia de TE
138.- Modelo de tesis de Enfermeria autor: Honorio Quiroz, Carmen Roxana
139.- Modelo de tesis de Enfermeria autor: Remuzgo Artezano, Anika
140.- Introduccion a la ciencia: Isaac Asimov ( en la parte inferior cambiar de pagina)
141.- Soplo Mortal: Isaac Asimov ( en la parte inferior cambiar de pagina)
142.- Libro de Investigacion de Operaciones
143.- Notas de Clase del Curso Investigación de Operaciones I en POWER POINT
144.- Manual del curso de Investigacion de Operaciones
145.- Protocolos diagnósticos y terapéuticos en Dermatología Pediátrica
146.- MANUAL DE PEDIATRIA
147.- Genética - Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
148.- Infectología - Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
149.- Neurología - Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
150.- Nefrología / Urología - Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
151.- Urgencias - Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
152.- Reumatología- Protocolos Diagnósticos-Terapéuticos
153.- Guía Básica para el Tratamiento del Paciente Quemado
154.- Riesgos para la salud causados por implantes de silicona en general, con atención especial a los implantes mamarios
155.- Perfil de personalidad en pacientes que solicitan cirugía estética
156.- Cómo reducir los efectos del VIH / SIDA en el personal de enfermería
157.- Glosario del VIH / SIDA
158.- Mujeres & Niñas y el VIH/SIDA
159.- Manual de Vacunaciones del Adulto
160.- Guia práctica de vacunaciones para enfermeria
161.- Otra Guía Práctica de Vacunaciones
162.- 50 Respuestas sobre las Crisis Epilépticas y la Epilepsia
163.- NEUROLOGÍA. INFORMACIÓN PARA PACIENTES Y FAMILIARES
164.- INSTRUMENTACIÓN Y EQUIPOS EN ANESTESIA
165.- Anestesia en enfermedades poco frecuentes
166.- El ensayo clínico en anestesiología
167.- Farmacia Hospitalaria: Planificación, Organización, Gestión y Funciones
168.- Principios Básicos de Investigación Clínica
169.- Manual de Redacción Científica
170.- Apuntes de Semiología
171.- Manual de Fisiología y Biofísica
172.- El Futuro de la Profesión Médica - Análisis del cambio social y los roles de la profesión médica en el siglo XXI
173.- Manual de Indicadores de Actividad y Calidad para Urgencias y Emergencias Sanitarias
174.- Traslado de pacientes críticos: protocolos de transporte secundario y primario
175.- INDEX MERCK manual de ´propiedades de sustancias quimica ideal para laboratorios de quimica y biologia
176.- CIRUGÍA : OFTALMOLOGÍA
177.- CIRUGÍA : CIRUGÍA GENERAL I
178.- CIRUGÍA : CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA
179.- CIRUGÍA :TÉCNICA OPERATORIA Y ANESTESIOLOGÍA
180.- CIRUGÍA : OTORRINOLARINGOLOGÍA
181.- DAÑO HEPATICO AGUDO
182.- DAÑO HEPATICO CRONICO
183.- Fundamentos de Farmacia Clínica
184.- Guía de Internado en Farmacia Clínica y Atención Farmacéutica
185.- MANUAL DE PEDIATRIA
186.- Manual de Gastroenterología Pediátrica
187.- ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA
188.- LOGICA MATEMATICA
189.- El Quimico Esceptico Robert Boyle
190.- Porque el profesor no puede enseñar matematicas
191.-La enseñanza de matematicas elementales
192.- Porque Johnny no puede sumar
193.- Algoritmos: Robert Sedgewick
194.- Teoria avanzada de numeros: Harvey Conh
195.-Fundamentos de Investigaci¶on de Operaciones: El Problema de Transporte
196.-Historia de la Investigación de Operaciones
197.- Investigacion de Operaciones.Teoria de la dualidad
198.-TESIS DOCTORAL Dr. Félix del Valle Gastaminza: HIPERTEXTO EL NUEVO CONCEPTO DE DOCUMENTO EN LA CULTURA DE LA IMAGEN
199.- LAS HABILIDADES DE INFORMACIÓN EN UN MUNDO ELECTRÓNICO, LA FORMACIÓN INVESTIGADORA DE LOS ESTUDIANTES: Christine A. Barry
200.- COMO HACER UNA TESIS: Carlos Sabino
201.- Investigacion de operaciones: Metodo simplex solucion grafica
202.- Investigacion de operaciones: Metodo Simplex
203.-ANALISIS MATEMATICO: Carlos Ivorra Castillo
204.-ANALISIS NO ESTANDAR: Carlos Ivorra
205.-ALGEBRA: Carlos Ivorra Castillo
206.-Linear Algebra: Jim Hefferon
207.-GEOMETRIA: Carlos Ivorra Castillo
208.-GEOMETRIA ALGEBRAICA: Carlos Ivorra Castillo
209.-LOGICA Y TEORIA DE CONJUNTOS: Carlos Ivorra Castillo
210.-TEORIA DE NUMEROS: Carlos Ivorra Castillo
211.- Topìcos en teoria de numeros: David R. Wilkins 1997-2005
212.-FUNCIONES DE VARIABLE COMPLEJA CON APLICACIONES A LA TEORIA DE NUMEROS: Carlos Ivorra Castillo
213.- Apuntes y ejercicios de Cálculo: Derivadas, integrales, series y sucesiones de Javier Pérez profesor del Departamento de Análisis Matemático de la Universidad de Granada.
214.- AMPLIACION DE ANALISIS MATEMATICO: ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS: Renato Alvarez Nodarse
215.- TOPOLOGIA ALGEBRAICA CON APLICACIONES A LA GEOMETRIA DIFERENCIAL: Carlos Ivorra Castillo
216. Teoria de graficos con aplicaciones: J. A. Bondy y U.S.R. Murty
217.- Topologia algebraica: Allen Hatcher
218.- Graph Theory: Reinhard Diestel
219.-PRUEBAS DE CONSISTENCIA ( TEORIA DE CONJUNTOS ): Carlos Ivorra Castillo
220.-ANALISIS NO ESTANDAR ( TEORIA DE CONJUNTOS ): Carlos Ivorra
221.-CURVAS ELIPTICAS: Carlos Ivorra Castillo
222.-ALGEBRA HOMOLOGICA Y ALGEBRA CONMUTATIVA: Carlos Ivorra Castillo
223.-ESQUEMAS CONCEPTOS BASICOS EN MATEMATICAS: Carlos Ivorra Castillo
224.-La Axiomatica de la TeorIa de Conjuntos: Carlos Ivorra
225.- TOPOLOGIA ALGEBRAICA: Profesora Marta Macho Stadler
226.-Prouesta y desarrollo de un modelo para evaluacion de la recuperacion de informacion en Internet
227.-Fisica General:Ignacio Martin Bragado
228.- Fisica del laser: Jose Manuel Guerra Perez
229.- Introduccion a la fisica cuantica: Joaquin Retamosa Granado, Alvaro Tejero Cantero y Pablo Ruiz Muzquiz
230.- INTRODUCCION A LA FISICA: Luis Rodríguez Valencia
231.-PARADOJAS Y FUNDAMENTOS DE LA MATEMÁTICA: HISTORIA Y PEDAGOGÍA Juan Eduardo Nápoles Valdes
232.-Fundamentos de la Matemática: Cristina Pascual Deocón
233.-Matematicas y Cosas. Una Mirada desde la Educacion Matematica: VicenT Font
234.-Magia y encanto de las Matematicas: Jesus Alfonso Perez Sanchez
235.-INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA: QUINTO SIMPOSIO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
236.-EL PENSAMIENTO y EL LENGUAJE EN LA MATEMÁTICA: Profesor Robinson Arcos
237.-INVESTIGACIÓN EN EL AULA DE MATEMÁTICAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS:
238.-LA FORMACIÓN DOCENTE EN VENEZUELA:Estudio Diagnóstico. Luís Peñalver Bermúdez
239.-Pitágoras y el Pitagorismo(Didáctica Pitagórica): Carlos Luque Arias. Reinaldo Núñez. Jesús Hernando Pérez
240.-La Educación Matemática en el Perú:Teresa Arellano Bados SOPEMAT Sociedad Peruana de Educación Matemática
241.-La cartilla aritmética antifascista (1937), un manual de educación matemática y propaganda política: Vicente Meavilla Seguí
242.-DERMATOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA:HISTORIAS CLÍNICAS COMENTADAS
243.-Acné: Coordinador José M. Fernández Vozmediano
244.- ACNE: Protocolos
245.-Actualización en alergia ocular I
246.-Actualización en alergia ocular: II
247.-Actualización en alergia ocular:III
248.-La geometra como metodo de pensamiento
249.-La Divina Proporción: J. Ignacio Extremiana Aldana1, Universidad de La Rioja
250.-Problemas resueltos de mecanica calor y termodinamica
251.-Termodinamica para Arquietectos.
252.-Apuntes de clase de Investigacion de Operaciones
253.-Investigacion de operaciones:El problema del transporte
254.- Curvas Fractales
255.- Ilusiones geometricas
256.- Juegos de estrategia
257.- La matemática borrosa en economía y gestión de empresas
258.- Filosofia y matematicas
259.- Matematicas I Vectores y matrices, derivadas e integrales:Juan Luis Corcobado Cartes y Javier Marijuán López
260.-MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES: Jose Rosell Tous
261.-Programaciones de aula de matematicas por niveles de profundización primera parte: Juan Manuel Sainz Jarauta; Roncesvalles Sorbet Esnoz; José Mateo Rubio; Claudio Martínez Gil; Javier Acarreta Bonilla Isidro Bermejo Rincón
262.-Programaciones de aula de matematicas por niveles de profundización segunda parte: Juan Manuel Sainz Jarauta; Roncesvalles Sorbet Esnoz; José Mateo Rubio; Claudio Martínez Gil; Javier Acarreta Bonilla Isidro Bermejo Rincón
263.-ALGEBRA LINEAL :Fco. Javier Cobos Gavala; Amparo Osuna Lucena; Rafael Robles Arias; Beatriz Silva Gallardo
264.-Breves de Algebra Lineal:Salvador Pintos y Guido Urdaneta.Revisado por C. Bustos, S. Luzardo, G.Meza, M. Quintero, A. Riera y J. Urda
265.- Móvil Perpetuo Antes y Ahora: (V.M Brodianski)
266.- Veinte Matemáticos Célebres: (Francisco Vera)
267.- Los Grandes Matemáticos: (E. T. Bell)
268.- Tres Milenios del Imán: (V. P. Kartsev)
269.- Historia de los Inventos: (Revista Sucesos N°12)
270.- Aritmética en el ábaco japonés (Soroban): Oscar Zúñiga Morelli
271.- Operaciones fundamentales en la aritmética del ábaco chino (Swanpan): Traducido por Peter Yang
272.- Cine: 200 Consejos Prácticos: (Voogel y Keyzer)
273.- Cine: 200 consejos prácticos para títulos
274.- ¿Cómo funciona?
275.- Química Recreativa: (L. Vlasov y D. Trifonov)
276.- Iniciación al lenguaje del Cine: (Cándido Fernández)
277.- La Ciencia Alucinante: (Simón Torok y Paul Holper)
278.-Cien Preguntas Básicas: (Isaac Asimov)
279.-Discurso del Método: (Rene Descartes)
280.- Historia del Tiempo: (Stephen W. Hawking)
281.- Introducción a la Ciencia: (Isaac Asimov)
282.- El Hombre que Calculaba: (Malba Tahan)
283.- En el Reino del Ingenio: ( E. I. Ignátiev)
284.- Matemática...¿estás ahí?: ( Adrián Paenza)
285.- Matemática...¿estás ahí? Episodio 2: ( Adrián Paenza)
286.- Sobre la teoría de la relatividad especial y general: (Albert Einstein)
287.- Los Robots no Tienen a Dios en el Corazón:(Arturo Aldunate Phillips)
288.-Plutonia: (Vladimir Afanasievich Obruchev)
289.-El Libro Negro:(Giovanni Papini)
290.-El Príncipe: (Nicolás Maquiavelo)
291.- EDUCACIÓN DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
292.- Apuntes de clases de investigacion de operaciones
283.- EL DIABLO DE LOS NUMEROS : HANS MAGNUS (Un libro para todos aquellos que temen a la Matemática)

Read more »

Algunos enlaces de interes

1.-Historia de la Educación
2.-Evaluación
3.-Educación y Nuevas Tecnologías
4.-Grandes pedagogos
5.-Convivencia escolar
6.-Pedagogía
7.-Dinámica de grupos
8.-El rol del docente
9.-Didáctica
10.-Currículum
11.-Teorías del aprendizaje
12.-Opiniones y consultas sobre educación
13.-Día del maestro
14.-Buscador Educación
15.-Proyectos para el aula
16.-Técnicas de Estudio
17.-La negociación de la evaluación institucional
18.-Evaluación de programas educativos
19.-Evaluación curricular
20.-Evaluación institucional
22.-Evaluación y política educacional
23.-Reseña de una propuesta curricular abierta
24.-Diseño curricular
25.-Política curricular
26.-Tyler e Hilda Taba: modelo racional normativo
27.-Enfoques teóricos del currículum
28.-El post-estructuralismo y la teoria curricular
29.-El campo curricular en EEUU durante el siglo XX
30.-La construcción histórica de la problemática curricular
31.-Diferentes líneas teóricas en la investigación curricular
32.-Planificación del currículum: confusiones y perspectivas
33.-Consideraciones sobre la teoría curricular
34.-Causas del fracaso escolar
35.-Sistemas tutoriales entre alumnos
36.-Mediación escolar
37.-Orientación escolar y tutoría
38.-Desequilibrio, desajuste óptimo e intervención pedagógica
39.-Problemas actuales del constructivismo
40.-No se puede obligar a aprender
41.-El aprendizaje de la historia
42.-Aprendiendo a aprender
43.-Teorías del aprendizaje bajo análisis
44.-Aprendizaje y contexto
45.-La enseñanza de ciencias experimentales
46.-El aprendizaje de conceptos científicos
47.-Resolución de problemas (enseñar a pensar)
48.-Motivación
49.-¿Cuál es la utilidad de la evaluación institucional?
50.-El renovado interés por la calidad educativa
51.-Teorías del Aprendizaje: Las teorías de la reestructuración
52.-Calidad Educativa: Sistemas de Macro Evaluación
53.-Teoría del procesamiento de la información
54.-La evaluación institucional ¿meta o proceso?
55.-La educación en la América Precolombina
56.-El retardo mental leve (RML)
57.-Epistemología del conocimiento escolar
58.-Interacción en el salón de clases
59.-¿Modelos unidireccionales o multidireccionales?
60.-Desarrollo y aprendizaje: Enfoques alternativos
61.-Teoria socio-histórica de Lev Vigotsky (TSH)
62.-Psicogénesis y aprendizaje
63.-¿Qué es el constructivismo?
64.-Delineando los conceptos centrales de la psicogénesis
65.-Psicología genética (Jean Piaget y la “Escuela de Ginebra
66.-El decálogo del buen alumno y el mejor maestro
67.-Currículum formal, currículum real, currículum oculto
68.-¿Qué es el aprendizaje escolar?
69.-La conquista cultural de la América Precolombina
70.-Pedagogía positivista y su alternativa crítica: el espontaenismo
71.-El paradigma de la escuela estatal
72.-Freinet y La Salle o dos modelos antagónicos para el docente
73.-El método mútuo (alumnos monitores)
74.-Rousseau y Comenius / Concepto de infancia
75.-Infancia marginal
76.-Escolanovismo en Argentina
77.-Enfoques sobre planificación:Criticas al modelo por objetivos
78.-El ideal pansófico o la gran utopía pedagogica
79.-Infancia y escuela: Comenius, Rousseau y La Salle. 
80.-Un proyecto para la Articulación de Contenidos en el Nivel Medio
81.-Resolución de conflictos en el aula: La Amenaza
82.-La infancia, una construcción de la modernidad
83.-Didáctica: caracterización, pasado, presente y futuro.
84.-La transposición didáctica 
85.-Evaluación: perspectiva didáctica
86.-Las utopías en el discurso pedagógico
fuente :idoneos.com

Read more »

Arequipa - Convocatoria - personal docente - IESTP "Juana Maria Condesa"

Convocatoria - personal docente - IESTP "Juana Maria Condesa"

Para ver convocatoria haga clic aquí (formato docx)

FUENTE: http://www.grearequipa.gob.pe/index.php

Read more »

Buen Inicio del Año Escolar garantizado el lunes 4 de marzo - See more at: http://www.drelm.gob.pe/#sthash.JM8quuhn.dpuf

Según declaraciones hechas por la ministra de Educación, Patricia Salas, el día de ayer, el Estado ha invertido cerca de 250 millones de soles en textos y materiales educativos, mil millones en mejorar la infraestructura educativa y cifra similar en aumentar los ingresos de los maestros.

Tras señalar que no hay reportes para postergar el inicio de las clases, prevista para el próximo lunes 4 de marzo, indicó que se está cumpliendo con lo que el Presidente Ollanta Humala ofreció: tener infraestructura renovada, materiales educativos y maestros en las aulas.

El compromiso de las autoridades del Gobierno Central y del Ministerio de Educación, dentro de la campaña por el “Buen Inicio del Año Escolar 2013”, es asegurar que los materiales que son distribuidos en forma gratuita para estudiantes y docentes de las instituciones educativas de Inicial, Primaria y Secundaria en todo el Perú, lleguen a todos los colegios antes del inicio de clases.

Para ello trabajan en total coordinación con las autoridades de los Gobiernos Regionales a través de las Direcciones Regionales de Educación de todo el país. El objetivo es fomentar aprendizajes de calidad en los niños y adolescentes de las escuelas públicas.

Cabe resaltar que para atender los aprendizajes de un millón 284 mil 800 estudiantes de 4 y 5 años de edad de las Instituciones Educativas de Inicial y Programas no Escolarizados (PRONOEI), el Ministerio de Educación ha invertido 24 millones 300 mil 684 nuevos soles. Ellos recibirán un millón 234 mil 800 cuadernos de trabajo. Sus 51 mil profesores recibirán 102 mil guías para el uso de los cuadernos antes mencionados.

En la compra de textos y materiales educativos para los escolares de las instituciones educativas de Primaria, la inversión fue de 81 millones 862 mil 38 nuevos soles. Con esta millonaria inversión se favorece las condiciones de estudio y enseñanza de un millón 75 mil 49 estudiantes de primero y segundo grado y sus 75 mil 231 docentes.

Además, el Ministerio distribuye gratuitamente 10 millones 659 mil 100 textos escolares de Comunicación para estudiantes del tercer al sexto grado de Primaria; de Matemáticas para escolares del primero al sexto grado y de Ciencia y Ambiente del primero al sexto grado.

Asimismo, se entrega 84 mil 360 cuadernos de trabajo con orientaciones para el docente de Comunicación de primero y segundo grado. Igual número de cuadernos de trabajo de Matemática se distribuye para los mismos grados.

También, distribuye un millón 212 mil 420 cuadernos de trabajo para estudiantes de Comunicación del primero y segundo grado. Igual cantidad de cuadernos de Matemáticas para los mismos estudiantes.

Sus profesores recibirán cuadernos de trabajo, textos, módulos de lectura, módulos de material concreto de Comunicación y Matemáticas y módulos de Educación Física. La distribución de este material educativo se inició el 12 de enero.

En Secundaria la inversión asciende a 139 millones 38 mil 165 nuevos soles. Se han comprado 21 millones 517 mil 765 textos y manuales para las áreas curriculares del primero al quinto grado.

Finalmente, los favorecidos son un millón 930 mil 711 estudiantes y 120 mil 332 profesores de 8 mil 839 instituciones educativas.

Ahora les toca a los directores, maestros, alumnos y padres de familia, trazarse metas de aprendizaje, dijo la Ministra.

Imagen Institucional DRELM

1 Marzo 2013
Fuente: Oficina de Prensa Minedu

- See more at: http://www.drelm.gob.pe/node/6590#sthash.QO0aT3SZ.dpuf

Read more »

MINEDU FORTALECERÁ LA EDUCACIÓN CON HÁBITOS SALUDABLES Y NUTRITIVOS CON UN TRABAJO INTERSECTORIAL

La Ministra de Educación, Patricia Salas O’Brien destacó el trabajo intersectorial que se viene realizando con el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social y el Ministerio de Salud para la ejecución de los programa de alimentación “Qali Warma” y el Programa de Salud Escolar en las diversas instituciones educativas de todo el país. 

Destacó que con Qali Warma se mejorará notablemente la alimentación escolar, permitiendo que 2 millones 700 mil niños de los niveles Inicial y Primaria reciban un desayuno escolar rico, nutritivo y sobretodo de procedencia local. En el caso de las zonas más pobres del país, los escolares recibirán también el almuerzo. 

Asimismo, indicó que en el caso del Programa de Salud Escolar, las postas médicas de cada localidad irán a todas las escuelas, a través de un cronograma a lo largo del año. Durante las visitas se realizarán chequeos médicos para conocer el peso, talla y hemoglobina de los alumnos; además se hará una medición de vista y se les dará una dosis antiparasitaria a los niños. 

Limpieza y aseo en las escuelas
Salas sostuvo que si bien existen algunos problemas de infraestructura en las escuelas, no existen excusas para que se encuentren sucias. “No hay pretextos para que la comunidad educativa y sus directores no se organicen y realicen una limpieza a sus instituciones. Esto es también una condición fundamental para que la alimentación de los niños sea sana”, dijo. 

Informó que para efectos de limpieza y servicios, las UGEL son las instituciones que disponen del dinero que se requieren para los insumos. Recordó que por cuatro años se entregó un presupuesto para el Mantenimiento Preventivo, pero este año no se dará, debido a que se recibieron quejas sobre el mal manejo del dinero y deficiencias, por lo que se realizará un Censo Nacional de Infraestructura. 

Inicial es la prioridad 

En otro momento, Patricia Salas aseveró que la prioridad de su sector para este año, además de las escuelas en emergencia, serán las escuelas de Educación Inicial y de zonas rurales, ya que se está realizando un amplio esfuerzo por ampliar la cobertura en dicho nivel, el cual se encontraba olvidado. 

Asimismo, resaltó la disposición del Ministerio de Educación para que los niños ingresen al nivel Primaria con los 6 años cumplidos. Expresó que en esta etapa de la vida, los niños tienen derecho a un desarrollo de la salud afectiva y emocional para su desarrollo intelectual. 

En este sentido dijo lamentar que el Poder Judicial haya emitido 6 sentencias a favor de que niños que no cumplen con este requisito ingresen al nivel Primaria. Cabe precisar que dichas sentencias han sido apeladas por el Ministerio de Educación. 

Guías para los docentes

La titular del sector Educación indicó que para el presente año, el Minedu entregó a los docentes de los tres niveles una guía pedagógica, denominada Rutas del Aprendizaje, aprobada el año pasado. Dicha herramienta pedagógica fue elaborada tras los resultados de la evaluación censal aplicada en el 2011 en las diversas escuelas, ya que sus resultados generaron preocupación. 

Además, Salas anunció que se han duplicado el número de horas de capacitación para los maestros. Asimismo, agregó que con la Ley de Reforma Magisterial se podrá entregar un paquete de estímulos a los docentes innovadores. 

Finalmente, la Ministra de Educación precisó que, en el marco de la Movilización Nacional por la Transformación de la Educación, se están realizando coordinaciones con diversos actores de la comunidad educativa, movilizando a los directores, maestros, sociedad civil, padres de familia, empresarios, entre otros. Las reuniones se realizan con la finalidad de los niños peruanos tengan una mejor educación y con eso las mejores oportunidades. 

OFICINA DE PRENSA

fuente:www.minedu.gob.pe

Read more »

MINEDU, DRELM Y GERENTES DE SERVIR TRABAJARAN POR MEJOR SERVICIO EDUCATIVO

Autoridades del Ministerio de Educación, la Dirección Regional de Educación, UGEL y gerentes del Servicio Civil (Servir) instalaron el Directorio de Coordinación de Lima Metropolitana, en el marco de la modernización de la gestión, orientada a la mejora de la calidad del servicio educativo. 

El Directorio de Coordinación está conformado por un grupo de técnicos y especialistas del Ministerio de Educación, la DRELM y las siete UGEL de Lima Metropolitana, el cual sesionará los jueves últimos de cada mes, para coordinar medidas para la mejora de la gestión administrativa, institucional y atención al usuario en cada una de las unidades ejecutoras. 

El viceministro de Gestión Institucional, Fernando Bolaños Galdos, manifestó que los funcionarios de Lima Metropolitana durante el presente año deberán mejorar la calidad del servicio educativo en cada una de sus sedes institucionales, razón por la que el Minedu realizará un concurso que pretenda motivar la revalorización de la atención al usuario, mediante la aplicación de nuevas estrategias propuestas por cada institución. 

El acuerdo se llevó a cabo en la reunión de coordinación intergubernamental, entre el viceministro de Gestión Institucional, Fernando Bolaños Galdos; el representante regional de Lima Metropolitana, José Carlos Vera Cubas; el Director Regional de Lima Metropolitana, Marcos Saúl Tupayachi Cárdenas, los directores de las siete UGEL y gerentes de Servir, que vienen asumiendo cargos en las siete UGEL y en la DRELM. 

OFICINA DE PRENSA
02 Mar. 13

fuente: www.minedu.gob.pe

Read more »