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Ultimos Titulares


MÁS DE 5 MIL MAESTROS SE INCORPORAN A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

Cinco mil 316 docentes, de las diferentes regiones del país, aprobaron la prueba de Idoneidad aplicada el domingo último por el Ministerio de Educación, y serán incorporados, a partir del próximo mes, al II y III nivel de la Ley de Carrera Pública Magisterial (CPM).
Así lo dio a conocer hoy el ministro del Sector, José Antonio Chang Escobedo, durante una conferencia de prensa realizada en el auditorio Juan Mejía Baca de la Biblioteca Nacional, donde dio cuenta de los resultados de la evaluación de idoneidad, la última etapa del proceso de incorporación de docentes a la CPM.Luego de expresar su reconocimiento y felicitación a todos los profesores que confiaron y participaron en el proceso de incorporación a la CPM, dijo que “la comunidad educativa del Perú debe estar orgullosa del nuevo magisterio que se está forjando dentro de los lineamientos de la meritocracia”. En ese sentido, Chang Escobedo destacó que el 97 por ciento, de los 5 mil 494 docentes que se presentaron a la prueba de idoneidad, aprobó su incorporación a la CPM y con ello, entre una serie de beneficios personales y profesionales, tendrán acceso a una nueva escala remunerativa que la Ley autoriza. Los incorporados al III nivel de la CPM y con una labor de 30 horas pedagógicas, de acuerdo a Ley, ganarán 2 mil 3 nuevos soles, lo que le significa un incremento de 737 nuevos soles, toda vez que en la actualidad ganan mil 266 soles.Un docente del II nivel, con las mismas horas pedagógicas de trabajo, tendrá una remuneración mensual de mil 779 nuevos soles, que comparado con su sueldo actual de mil 248, determina un aumento de 531 nuevos soles.Las nuevas remuneraciones, incentivos y otros beneficios, con la CPM, estarán en función de lo que valen y saben los docentes y de su desempeño profesional.
PRIMEROS PUESTOS
El postulante que ocupó el primer lugar en esta evaluación fue Julio Rentería Corrales, un maestro de Lambayeque que accederá al III nivel y que logró la nota máxima de 19.80. Antes había participado, con éxito, en la evaluación censal del año 2007.El segundo puesto fue para el maestro de Amazonas, Elver Huerta Salazar, con 19.60. Él participó tanto en la evaluación censal, así como en el proceso de capacitación docente que desarrolla el Ministerio de Educación en todas las regiones del país.Los profesores que desaprobaron en esta segunda etapa mantendrán su condición de clasificados en el próximo proceso de incorporación. También tendrán un puntaje de bonificación.
NUEVA CONVOCATORIA
Asimismo, el ministro Chang anunció para setiembre próximo una nueva convocatoria para 15 mil plazas, 10 mil para ingreso al primer nivel y 5 mil para incorporación. Las pruebas correspondientes se aplicarán en octubre, dijo.Señaló, que de aprobarse el proyecto de incorporar a los docentes de las instituciones educativas privadas, presentado por el Ministerio de Educación al Congreso de la República, ellos también podrán participar.
fuente:minedu.gob.pe
 

Resultados de la Prueba de Idoneidad

Consulta de Resultados de la Prueba realizada el 16 de Agosto de 2009.
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via :minedu.gob.pe
 

Resultados de examen para CPM se emitirían en 48 hrs.

Los resultados del examen eliminatorio que rendirán este domingo docentes de todo el Perú para incorporarse a la Carrera Pública Magisterial (CPM), se anunciarían el martes 16 de junio, informó al Ministerio de Educación.
El viceministro de Gestión Institucional de dicho portafolio, Víctor Raúl Díaz Chávez, refirió que los resultados de la evaluación –que consta de cien preguntas- estarán “como máximo en 48 horas” después de la aplicación de la misma.
Detalló que el material para la evaluación ya fue distribuido a los locales del interior del país habilitados para el examen, en tanto que en Lima terminará el reparto a más tardar mañana sábado para que no haya ningún contratiempo en el proceso.
“Todas las acciones programadas se están cumpliendo a cabalidad. La prueba ya ha sido enviada y debidamente custodiada a cada uno de los lugares que serán sedes de la evaluación. Estos locales también están debidamente acondicionados”, manifestó.
fuente.larepublica.com.pe
 

PROFESORES DE COLEGIOS PRIVADOS TAMBIÉN PODRÁN INCORPORARSE A CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL

El Ministro de Educación, José Antonio Chang, anunció que su sector ha presentado una iniciativa de ley al Congreso de la República para que los maestros de colegios privados también puedan incorporarse a la Carrera Pública Magisterial.
“Hemos presentado un proyecto de ley que permita ampliar este proceso de incorporación a la ley de Carrera Pública Magisterial para que participen los profesores de las escuelas privadas, reconociéndoles su tiempo de servicio y sus capacidades”, manifestó.
El titular de ese portafolio señaló que para los docentes que se incorporen a la Carrera Pública Magisterial (CPM), las nuevas remuneraciones, incentivos y otros beneficios netamente profesionales, estarán en función de lo que saben y de su desempeño profesional.
“Es decir, se terminó para siempre la clientela política o partidaria, la dedocracia o el nepotismo”, agregó el funcionario.
El ministro de Educación inspeccionó ayer domingo la aplicación de la evaluación de idoneidad a mil 36 docentes en el Colegio Liceo Naval “Almirante Guise” ubicado en el distrito limeño de San Borja.
Entrega de resoluciones
De otro lado el jefe de este sector, informó que desde el próximo mes , se entregarán las resoluciones de incorporación al II y III nivel de la Carrera Pública Magisterial (CPM), a todos los docentes nombrados que aprobaron el proceso, el cual les cambiará, en forma radical, su situación económica, familiar y profesional.
Chang Escobedo, luego de expresar su reconocimiento y felicitación a todos los profesores que confiaron y participaron en el proceso de incorporación a la CPM, pidió, a los que por alguna u otra razón fueron “jalados”, seguir preparándose para intentarlo de nuevo.

Ellos, están enseñando y, estoy seguro, estudiando para una próxima convocatoria. Nadie ha perdido su puesto de trabajo por no aprobar su incorporación, remarcó el ministro, cuyo Despacho estudia la convocatoria nacional de reincorporación para 30 mil plazas, anunciada por el presidente del Consejo de Ministros, en su presentación en el Congreso de la República.

Como se sabe, son 7 mil 108 profesores los que clasificaron a la segunda fase de la CPM, al aprobar con 14 o más puntos de nota el examen escrito nacional realizado en junio último. De ellos, mil 551 postulan al IV y V nivel de la CPM y serán evaluados el próximo mes de septiembre.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
fuente:minedu.gob.pe
 

Maestros de Áncash no aceptan municipalización educativa.

En los próximos días, el Gobierno Regional de Áncash emitirá una ordenanza donde se rechaza el proceso de municipalización educativa en los distritos de Huaraz Cercado e Independencia.

Según anunció el secretario provincial del Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación del Perú (SUTEP) en Áncash, Orlando Almendrades, la resolución contra las normas del Ministerio de Educación (MINEDU) se hará pública a más tardar los primeros días de la semana entrante.

De igual modo, los alcaldes distritales de Huaraz e Independencia, Leonardo Mautino Ángeles y Gregorio Mezarina Paredes, respectivamente, ratificaron su apoyo a esta medida del gobierno regional.

Igualmente, Antonieta Maguiña Calderón, flamante directora de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) se comprometió a trabajar junto con el magisterio y pedir al MINEDU deje sin efecto el proceso de municipalización educativa.
Fuente: primerapaginaperu.com
 

Ley Institutos

fuente:minedu.gob.pe
 

UNOS 7 MIL ESCOLARES DE SECUNDARIA RENDIRÁN EL MIÉRCOLES 19 LA PRUEBA PISA

Perú participa luego de 8 años de ausencia en la evaluación que busca identificar las aptitudes desarrolladas por los alumnos de 15 años para desenvolverse en la vida adulta.

El próximo miércoles 19 de agosto, luego de 8 años, cerca de 7 mil escolares de alrededor de 250 instituciones educativas de Secundaria del país, entre públicas y privadas, participarán en la aplicación de la evaluación PISA 2009 (Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes).Así lo dio a conocer hoy el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, quien indicó que los escolares peruanos participarán junto con otros 74 países, ocho de ellos de Latinoamérica.

La evaluación, que es promovida por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), consiste en la aplicación de pruebas estandarizadas que buscan identificar cuáles son las aptitudes desarrolladas por los estudiantes de 15 años para desenvolverse en la vida adulta, que involucra el campo laboral, educativo y ciudadano, dijo el ministro.A pesar de ser tres las áreas de la evaluación: alfabetización lectora, matemática y científica, en esta oportunidad se dará énfasis a la primera, agregó Chang Escobedo.


Los resultados de la prueba PISA 2009 podrán compararse con los obtenidos por el Perú en el 2001, en su única participación, y nos permitirá saber si las capacidades y habilidades de nuestros estudiantes han mejorado, concluyó el Ministro.

El objetivo principal de PISA es mostrar experiencias de países que tienen sistemas educativos con un buen desempeño y mostrarles a otros países esas experiencias exitosas, para ver qué lecciones positivas se pueden sacar de los primeros.PISA no sólo trata de evaluar lo que se enseña en los colegios, sino las competencias que tienen los jóvenes de 15 años de edad, próximos a concluir su educación obligatoria, para desarrollarse en posibles trabajos futuros, así como en otras dimensiones que involucra la vida adulta.Habrá que esperar los resultados para tener una idea clara de las mejoras que presente nuestro sistema educativo. El Ministerio de Educación, de la mano con algunas entidades públicas y privadas, ha impulsado, en los últimos años, una reforma significativa para mejorar las habilidades y capacidades de lectura de nuestros estudiantes.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES

fuente:minedu.gob.pe
 

EMITEN ÚLTIMAS DISPOSICIONES PARA PRUEBA NACIONAL DE IDONEIDAD DEL 16 DE AGOSTO

Aplicación será para el II y III Nivel Magisterial, Afirmó Vice Ministro de Educación.
El Viceministro de Gestión Institucional del MED, Víctor Raúl Díaz Chávez, informó que ya está todo dispuesto para que los profesores apliquen la Prueba Nacional de Idoneidad para el II y III Nivel Magisterial del próximo 16 de agosto.

Agregó que esta prueba esta distribuida en cuadernillos, de acuerdo a la modalidad, niveles, ciclos, especialidades y forma educativa, asegurando que se han diseñado cinco cuadernillos para el II Nivel Magisterial y otros cinco para el III Nivel Magisterial, los que han sido distribuidos en Educación Básica Regular para Inicial y Secundaria, Educación Básica Especial, Educación Básica Alternativa y Educación Técnico Productiva“. Los profesores pueden acceder a esta información Ingresando a la página web del Ministerio de Educación, puntualizó.
Asimismo, tal información se encuentra en la página web de la DRSET (Link Carrera Pública Magisterial 2009).
El examen de idoneidad se rendirá el domingo 16, para lo cual todos los locales a nivel nacional estarán abiertos desde las 7.30 de la mañana y se cerrarán indefectiblemente a las 8.30. Los profesores que postulan ingresarán portando únicamente su documento de identidad, no podrán hacerlo con celulares, carteras, bolsos o libros.
En Tacna, el examen se desarrollará en la Institución Educativa Santísima Niña María, garantizando de esta forma el cumplimiento de las normas establecidas en este programa de incorporación a la Carrera Pública Magisterial.
fuente:educaciontacna.gob.pe
 

DIRECTORES QUE NO CUMPLAN DIRECTIVA SANITARIA SERÁN SANCIONADOS

Medidas de higiene y prevención contra la gripe AH1N1 son de cumplimiento obligatorio, dijo el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo
Todos los directores y profesores de las instituciones educativas del país están obligados a cumplir las medidas de higiene y prevención contra la nueva influenza AH1N1, que contiene la directiva sanitaria elaborada en coordinación con los profesionales del Ministerio de Salud.Así lo señaló hoy el ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo, momentos antes de que el presidente del Consejo de Ministros, Javier Velásquez Quesquén, inicie su presentación ante el Pleno del Congreso de la República.
“La directiva sanitaria para prevenir la gripe AH1N1 en los colegios es de cumplimiento obligatorio. Los directores y profesores que no lo acaten serán sancionados y denunciados ante las autoridades correspondientes”, dijo el ministro.
Al respecto, el viceministro de Gestión Institucional, Víctor Raúl Díaz Chávez, indicó que es de vital importancia para la salud de los niños y niñas, así como de los mismos profesores, mantener las aulas aseadas y bien ventiladas.Dijo que la directiva también contempla mantener las carpetas, los servicios higiénicos, las salas de clase, de cómputo; biblioteca, laboratorios, oficinas administrativas, capilla y kioscos limpios y desinfectados, así como que el personal que manipule o distribuya alimentos utilice mascarillas y guantes.Si todos cumplimos con estas normas y otras, como lavarse las manos varias veces al día, el riesgo de contagio de la gripe AH1N1 será mínimo, dijo el viceministro, tras señalar que las medidas de higiene deben ser permanentes y desarrollarse todos los días del año.
Díaz Chávez indicó que la vigilancia y supervisión de la aplicación de la norma estará a cargo de las autoridades de cada Dirección Regional de Educación, así como de las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL), entidades que recibirán las denuncias de los padres de familia.Según el Ministerio de Salud, el número de contagios en Lima esta en franco descenso, toda vez que en Lima, la enfermedad ya llegó a su máxima incidencia.

OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
10 Ago. 09
fuente:minedu.gob.pe
 

MINISTERIO DE EDUCACIÓN TIENE ARCHIVO DE ALFABETIZACIÓN MÁS COMPLETO DEL MUNDO

Está a disposición para que se pueda corroborar el trabajo desarrollado a favor de la población iletrada por el Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización.
El Ministerio de Educación tiene uno de los archivos más completos y modernos del mundo, en materia de alfabetización, donde registra, en forma detallada y minuciosa, el número de personas atendidas y alfabetizadas desde el año 2007 al presente.
Así lo aseguró hoy el Director Técnico Ejecutivo del Programa Nacional de Movilización por la Alfabetización (PRONAMA), Ángel Velázquez Fernández, quien indicó que el valioso material se encuentra a disposición de toda persona, jurídica o natural, que desea comprobar el trabajo desarrollado en favor de la población iletrada y más pobre de nuestra patria.“Nuestro archivo registra, nombre por nombre, a las personas que han sido alfabetizadas.
También tenemos los exámenes, el número de DNI y las direcciones de cada uno de ellos en más de cuatro millones de folios, que están disponibles para cualquier persona”, dijo el funcionario del Ministerio de Educación.“Las cifras que se manejan, respecto a los resultados del PRONAMA, están sustentadas con documentos y se puede ir hasta los pueblos de origen de los alfabetizados para corroborarlos”, agregó Velázquez Fernández.
También recordó, que en los casi tres años de trabajo del PRONAMA, se atendió a un millón y medio de peruanos en todas las regiones del país y se ha logrado alfabetizar alrededor de un millón de hombres y mujeres de 15 a más años de edad.
Recientemente el Instituto Internacional de Investigaciones Educativas del Convenio Andrés Bello, organismo internacional especializado en educación, tecnología, ciencia y cultura compuesto por trece países entre ellos Perú, dio a conocer que el PRONAMA alcanzó un 80 por ciento de resultados satisfactorios en su proceso de alfabetizar a las población iletrada del Perú.“En la evaluación internacional, se han hecho encuestas a 18 mil personas, alfabetizados, alfabetizadores, dirigentes comunales y familias de los alfabetizados. Se han utilizado técnicas cualitativas y cuantitativas que reflejan el quehacer de los círculos de alfabetización instalados en las zonas más recónditas del país”, finalizó.
OFICINA DE PRENSA Y COMUNICACIONES
10 Ago. 09
fuente:minedu.gob.pe
 

Concurso escolar de promoción y defensa del patrimonio cultural

La Dirección de Promoción Escolar de Cultura y Deporte del Ministerio de Educación convocan al cuarto Concurso escolar “Trabajemos el patrimonio cultural y natural de nuestra región” cuyos proyectos podrán presentarse hasta el 25 de setiembre.

Este cuarto concurso intenta promover en la comunidad educativa y en la sociedad en general, la elaboración de proyectos educativos que tengan como tema principal el patrimonio cultural material e inmaterial, así como el patrimonio natural de nuestro país.

Al concurso pueden presentarse docentes de todos los niveles y modalidades de la Educación Básica Regular, Especial y Alternativa, promotores culturales, instituciones educativas y las instituciones de la comunidad quienes entregarán el proyecto educativo diseñado, validado y ejecutado.

El proyecto tiene que referirse a la difusión, valoración y conservación del patrimonio cultural, material, inmaterial o natural de la región dirigido a los estudiantes.
La participación será institucional, en el caso de las instituciones promotoras del patrimonio cultural deberán presentar aquella propuesta educativa de defensa, promoción y conservación de nuestro patrimonio.

Categorías:

A. Instituciones educativas.

B. Otra instituciones (proyectos ejecutados por museos, municipalidades, gobiernos regionales, organizaciones no gubernamentales, entre otras pero dirigido a estudiantes de Educación Básica de cualquier modalidad.

Inscripciones:

Los proyectos serán presentados por Mesa de Partes del Ministerio de Educación de manera directa o por correo postal en av. De la Poesía 155, San Borja (al costado de la Biblioteca Nacional).
Consultas: Teléfono 615-5800 (anexo 1154 y 1157) o al correo electrónico: patrimoniocultural@minedu.gob.pe, cvaron@minedu.gob.pe y lgaona@minedu.gob.pe.

fuente: ugel05.edu.pe
 

UGEL 05

 

UGEL 04


Publicación Preliminar Alfabética de los Resultados de Evaluación de Expedientes.
La Presentación de Reclamos a Evaluación, se realizará el 5 de agosto del 2009, en la Sede DRELM, Oficina de Trámite Documentario, mediante el Formulario Único de Trámite (FUT).
Ver lista preliminar archivo PDF (*.pdf)
 

ugel 03

 

UGEL 01

PROGRAMA DE INCORPORACION A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL - II FASE
[ Ver Resultados de Evaluación de Expedientes ]
 

Curso Virtual Gratuito Para Docentes

“EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENFOQUE Y DESAFIOS”

Con el objetivo difundir las diferentes estrategias que se emplean para atender a las personas con necesidades Educativas especiales asociadas a discapacidad a Nivel Nacional, la Gerencia Regional de Educación de Arequipa, y la Dirección General y el Ministerio de Educación en Coordinación con Fundación Telefónica, han programado ejecutar el Curso Virtual denominado
“EDUCACIÓN INCLUSIVA, ENFOQUES Y ESTRATEGIAS”.

Los Docentes, Profesionales de otras Especialidades y Personas interesadas podrán inscribirse en forma gratuita a través del portal de Educared de la Fundación Telefónica en la Siguiente dirección Web: www.educared.pe a partir del lunes 03 de agosto del 2009.
Arequipa, 30 de julio de 2009
Oficina de relaciones publicas
La Dirección General de Educación Básica Especial del Ministerio de Educación y la Fundación Telefónica realizarán el curso virtual “Educación Inclusiva, Enfoque y Estrategias”.
Infórmese e incribase aquí
Paso 1: Validarse como usuario de Educared, ingresando Usuario y Contraseña.
Paso 2: Rellenar el formulario de inscripción.
Paso 3: Sus datos serán enviados al Administrador del portal para validar los mismos.
Paso 4: Si todo es correcto, le enviaremos un mensaje a su e-mail confirmando su inscripción.
Ingrese correctamente su usuario y contraseña.
Si no está registrado,
 

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN AREQUIPA

Reporte de plazas docentes organicas vacantes para reasignación
(GREA , Caylloma , Caraveli, Islay, La Unión, Castilla, Condesuyos )
Para ver el listado completo haga clíc aquí (Formato PDF)
fuente:grearequipa.gob.pe
 

GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN AREQUIPA

Publicación Alfabética Final de Resultados De Evaluación, de Formación, Méritos, Desempeño y Experiencia Profesional de los Profesores Postulantes a la Incorporación de la Carrera Pública Magisterial RM. Nº 079-2009-ED / 04 de Agosto
Para ver el listado completo haga clic aquí (Formato PDF)

grearequipa.gob.pe
 

ICA

 

Publicación Preliminar Alfabética de los Resultados de Evaluación de Expedientes

Nota: La Presentación de Reclamos a Evaluación, se realizará el 5 de agosto del 2009, en la Sede DRELM, Oficina de Trámite Documentario, mediante el Formulario Único de Trámite.

Resultados de Evaluación de Expedientes
 

Segunda Fase a CPM es el 16 de agosto

Para docentes nombrados que aspiran al II y III nivel. Y anuncian nuevo concurso público para octubre. El 16 de agosto es la fecha señalada para la segunda etapa del proceso de incorporación a la Carrera Pública Magisterial para los docentes que aspiran al II y III nivel. Ese día se tomará una evaluación que mide la idoneidad de cada postulante.Por ello, anteriormente se examinaron los expedientes de todos los postulantes tomándose en cuenta la evolución de sus méritos, su experiencia y desempeño.En tanto, se culminará este proceso con los docentes que postulan al III y IV nivel de la CPM, el próximo 27 de setiembre, y en él se medirían los mayores méritos como maestrías y doctorados.De otro lado, el viceministro de Gestión Institucional Víctor Raúl Díaz señaló que en octubre se desarrollará un nuevo concurso público con 13 mil vacantes.La evaluación estará dirigida a los profesores que quieran ingresar a la nueva ley de la CPM. Para ello deben ser titulados y no importa que pertenezcan a la Ley del Profesorado o sean contratados.
Fuente: larepublica.com
 

Resultados de la Prueba Nacional Clasificatoria

Resultados de la Prueba Nacional Clasificatoria
Consulta de Resultados de la Prueba realizada el 14 de Junio de 2009.
de click aqui
 
 
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